b) Conforme a FDS (aula extra), como são classificados os produtos utilizados e qual é o seu risco associado?

1. b) Conforme a FDS (aula extra), como são classificados os produtos utilizados e qual é o seu risco associado?
2. c) Quais são os mecanismos de ação dos solventes (como tolueno e xileno) nos sistemas respiratório e nervoso central dos trabalhadores?
3. d) Como esses mecanismos de ação podem impactar a saúde dos trabalhadores a curto e longo prazo?
4. e) Quais são as vias de eliminação dos solventes do corpo? Como a eficiência do metabolismo e excreção pode variar entre diferentes indivíduos?
5. f) Os EPIs fornecidos são adequados para os riscos identificados? Explique por que e como a sua utilização pelos funcionários pode ser melhorada.
6. g) Quais medidas devem ser tomadas para monitorar e controlar a emissão de vapores químicos na área externa, minimizando o impacto na vizinhança?

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