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Com base no conteúdo estudado na disciplina, sabemos que as redes formais podem ser muito complexas e abranger centenas de pessoas de diferentes níveis hierárquicos, conforme apresentado nos exemplos seguintes.

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

Com base no conteúdo estudado na disciplina, sabemos que as redes formais podem ser muito complexas e abranger centenas de…

A comunicação é essencial para garantir que todos os colaboradores compreendam os valores, metas e estratégias da organização. Quando há clareza nas informações, as pessoas sabem o que é esperado delas, o que reduz ruídos, conflitos e retrabalho. Ou seja, a comunicação organizacional é muito mais que um simples processo de troca de mensagens: é um elemento estratégico para o sucesso e a sustentabilidade da organização. Processos comunicativos bem estruturados promovem relações saudáveis, previnem conflitos, engajam equipes e potencializam o desempenho organizacional como um todo.

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

A comunicação é essencial para garantir que todos os colaboradores compreendam os valores, metas e estratégias da organização. Quando há…

ATIVIDADE 1 – ADM – PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL – 54_2025

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

ATIVIDADE 1 – ADM – PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL – 54_2025   A comunicação é essencial para garantir que todos os colaboradores…

a) Elabore um texto dissertativo explicando de que maneira o artigo 1 estabelece a relação entre direitos humanos e educação inclusiva, destacando os pilares que sustentam essa articulação e os desafios apontados para sua efetivação nas escolas (entre 10 e 15 linhas).

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

a) Elabore um texto dissertativo explicando de que maneira o artigo 1 estabelece a relação entre direitos humanos e educação…

A Constituição Federal (1988), em consonância com tratados e convenções internacionais, assegura a educação como um direito humano universal e inalienável. Contudo, a realidade escolar evidencia uma distância significativa entre os dispositivos legais e sua efetivação prática. Barreiras arquitetônicas, metodologias pedagógicas excludentes, carência de recursos acessíveis e lacunas na formação docente continuam a restringir o acesso e o pleno desenvolvimento dos estudantes com deficiência. Diante desse quadro, torna-se necessário questionar: até que ponto a educação inclusiva tem se concretizado como expressão dos direitos humanos? E de que maneira práticas pedagógicas e políticas públicas podem ser reformuladas para superar a discrepância entre o direito formal e a vivência cotidiana nas instituições escolares?

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

A Constituição Federal (1988), em consonância com tratados e convenções internacionais, assegura a educação como um direito humano universal e…

MAPA – LIBRAS – 54_2025

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

MAPA – LIBRAS – 54_2025   A Constituição Federal (1988), em consonância com tratados e convenções internacionais, assegura a educação…

Os materiais didáticos são ferramentas essenciais no processo de ensino e aprendizagem, especialmente quando se trata do ensino de Libras para crianças surdas.

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novembro 3, 2025 0

Os materiais didáticos são ferramentas essenciais no processo de ensino e aprendizagem, especialmente quando se trata do ensino de Libras…

ATIVIDADE 1 – LIBRAS – 54_2025

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

ATIVIDADE 1 – LIBRAS – 54_2025 Os materiais didáticos são ferramentas essenciais no processo de ensino e aprendizagem, especialmente quando…

1. Analise cada conta apresentada no relatório e classifique-a corretamente como Receita, Custo ou Despesa, de acordo com sua natureza contábil.

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novembro 3, 2025 0

1. Analise cada conta apresentada no relatório e classifique-a corretamente como Receita, Custo ou Despesa, de acordo com sua natureza…

Imagine que você atua como gestor de uma empresa do setor de comércio de peças automotivas. Atualmente você está preparando a Demonstração do Resultado (DR) de determinado período para apresentar aos proprietários e realizou o levantamento das seguintes contas contábeis e valores:

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

Imagine que você atua como gestor de uma empresa do setor de comércio de peças automotivas. Atualmente você está preparando…

O objetivo desta Atividade é que você aprenda de maneira prática e significativa os conteúdos da disciplina, desenvolvendo seus conhecimentos contábeis com base em situações reais do mundo empresarial, para isto vamos abordar a Demonstração de Resultado (DR).

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

O objetivo desta Atividade é que você aprenda de maneira prática e significativa os conteúdos da disciplina, desenvolvendo seus conhecimentos…

MAPA – CONTABILIDADE EMPRESARIAL – 54_2025

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

MAPA – CONTABILIDADE EMPRESARIAL – 54_2025   Olá Acadêmico(a)! A atividade proposta corresponde ao Material de Avaliação Prática de Aprendizagem…

1. Qual é o valor do patrimônio dessa entidade?

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

1. Qual é o valor do patrimônio dessa entidade? 2. Em qual grupo do Balanço Patrimonial estão registradas as contas…

O Balanço Patrimonial é uma das principais demonstrações contábeis de uma empresa, pois evidencia, em determinado período, sua posição patrimonial e financeira, representada por meio dos grupos: ativo, passivo e patrimônio líquido.

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novembro 3, 2025 0

O Balanço Patrimonial é uma das principais demonstrações contábeis de uma empresa, pois evidencia, em determinado período, sua posição patrimonial…

Essa atividade corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina de Contabilidade Empresarial. Nosso objetivo é que você possa se familiarizar com a estrutura do Balanço Patrimonial. Pronto para começar?

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novembro 3, 2025 0

Essa atividade corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina de Contabilidade Empresarial. Nosso objetivo é que você possa se…

ATIVIDADE 1 – CONTABILIDADE EMPRESARIAL – 54_2025

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

ATIVIDADE 1 – CONTABILIDADE EMPRESARIAL – 54_2025   Olá, estudante! Essa atividade corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina…

O sistema de produção e a produtividade só fazem sentido quando inseridos estrategicamente no contexto do modelo de negócio. Cada modelo exige um sistema produtivo diferente. O empreendedor não pode pensar primeiro no sistema e, então, determinar o seu modelo de negócio porque, no futuro, isso pode representar uma limitação para a expansão e gestão da inovação.

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

O sistema de produção e a produtividade só fazem sentido quando inseridos estrategicamente no contexto do modelo de negócio. Cada…

MAPA – ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO – 54_2025

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

MAPA – ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO – 54_2025 Problematização O sistema de produção e a produtividade só fazem sentido quando inseridos…

O fragmento evidencia a gestão da produção como uma ferramenta que assegura a competitividade da empresa e para sua aplicação surge o administrador da produção. Partindo desse contexto, primeiramente apresente em linhas gerais quais as funções básicas que um administrador da produção pode exercer, aqui utilize o seu livro da disciplina. Logo na sequência, agora com as suas palavras, imagine você como um administrador da produção e sendo assim, como faria para aplicar pelo menos uma das funções básicas pontuadas anteriormente, deixe claro qual função básica você escolheu e detalhe como aplicaria na prática em alguma empresa.

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

O fragmento evidencia a gestão da produção como uma ferramenta que assegura a competitividade da empresa e para sua aplicação…

A gestão da produção é uma importante ferramenta para garantir o controle das rotinas, eliminar as perdas de produção, manter os estoques em níveis adequados e atender clientes no prazo com menor custo e qualidade, ou seja, assegura a competitividade da empresa.

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

A gestão da produção é uma importante ferramenta para garantir o controle das rotinas, eliminar as perdas de produção, manter…

ATIVIDADE 1 – ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO – 54_2025

Por Atividade MAPA
novembro 3, 2025 0

ATIVIDADE 1 – ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO – 54_2025   A gestão da produção é uma importante ferramenta para garantir o…

Com todas as informações expostas acima, é hora de agir! Pensando que você é o Nutricionista da clínica multiprofissional comentada acima, imagine que o paciente indicado pelo médico está em sua sala para realizar a primeira consulta

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outubro 30, 2025 0

Com todas as informações expostas acima, é hora de agir! Pensando que você é o Nutricionista da clínica multiprofissional comentada…

Com base nos conhecimentos e estudos adquiridos no decorrer da Disciplina de imunologia, consegue identificar quais reações imunológicas estão envolvidas no desenvolvimento da doença autoimune?

Por Atividade MAPA
outubro 30, 2025 0

Imagine que você é um Nutricionista que trabalha em uma clínica multiprofissional voltada para o atendimento de pacientes com distúrbios…

Imagine que você é um Nutricionista que trabalha em uma clínica multiprofissional voltada para o atendimento de pacientes com distúrbios gastrointestinais

Por Atividade MAPA
outubro 30, 2025 0

Imagine que você é um Nutricionista que trabalha em uma clínica multiprofissional voltada para o atendimento de pacientes com distúrbios…

O diabetes tipo 1 é um tipo de doença autoimune que ataca as células do pâncreas, sendo causado por gatilhos genéticos e ambientais, e sua prevalência tem aumentado nas últimas décadas.

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outubro 30, 2025 0

MAPA – NUT – IMUNOLOGIA – 54_2025   O que são doenças autoimunes? Como se desenvolve o diabetes mellitus tipo…

O que são doenças autoimunes? Como se desenvolve o diabetes mellitus tipo 1? Em qual linha de defesa da imunidade inata a microbiota se enquadra?

Por Atividade MAPA
outubro 30, 2025 0

MAPA – NUT – IMUNOLOGIA – 54_2025   O que são doenças autoimunes? Como se desenvolve o diabetes mellitus tipo…

MAPA – NUT – IMUNOLOGIA – 54_2025

Por Atividade MAPA
outubro 30, 2025 0

MAPA – NUT – IMUNOLOGIA – 54_2025   O que são doenças autoimunes? Como se desenvolve o diabetes mellitus tipo…

b) JUSTIFIQUE com base nos resultados de IgM/IgG se João é capaz de infectar outras pessoas.

Por Atividade MAPA
outubro 30, 2025 0

ATIVIDADE 1 – NUT – IMUNOLOGIA – 54_2025   João, 15 anos, foi diagnosticado na infância com alergia à proteína…

​a) CITE quais células e anticorpos se relacionam com a resposta alérgica.

Por Atividade MAPA
outubro 30, 2025 0

ATIVIDADE 1 – NUT – IMUNOLOGIA – 54_2025   João, 15 anos, foi diagnosticado na infância com alergia à proteína…

João, 15 anos, foi diagnosticado na infância com alergia à proteína do leite de vaca (APLV) e, mais recentemente, a carne bovina

Por Atividade MAPA
outubro 30, 2025 0

ATIVIDADE 1 – NUT – IMUNOLOGIA – 54_2025   João, 15 anos, foi diagnosticado na infância com alergia à proteína…

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