MAPA – PSICO – DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA – 52_2025

Descrição

MAPA – PSICO – DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA – 52_2025

 

Nesta disciplina, Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógico Clínica, você explorou diversas abordagens de intervenção psicopedagógica, incluindo atividades e jogos voltados ao desenvolvimento das funções cognitivas e executivas. A experiência nos mostra que toda atividade aplicada ao sujeito-aprendiz deve ser previamente compreendida e testada pelo profissional que a conduz. Dessa forma, o Material de Avaliação Prática da Aprendizagem propõe uma imersão prática nos jogos cognitivos. Sua missão é construir e solucionar o Desafio das 4 Cores, exercitando habilidades essenciais para o raciocínio lógico, a tomada de decisão e a resolução de problemas a aplicação estratégica.

 

Para isso, siga atentamente os passos descritos a seguir:

 

1º) Preparação e confecção do material.

2º) Realização do desafio.

3º) Registro fotográfico da experiência.

4º) Elaboração do relato reflexivo.

5º) Entrega.

 

1º) Preparação e confecção do Material:

Você vai precisar de:

– Régua.

– Tesoura.

– Caneta permanente (ou canetão).

– 5 folhas de EVA (ou material similar) em cores diferentes. Sugerimos as seguintes combinações:

* 1 azul.

* 1 verde.

* 1 vermelha.

* 1 amarela.

* 1 folha de cor diferente das mencionadas acima.

Importante: As cores acima são apenas sugestões. Você pode escolher outras, desde que utilize cinco cores distintas.

 

Passo a passo para confeccionar o jogo:

Pegue a folha de EVA de cor diferente das demais e, com a caneta permanente, desenhe um quadrado de 30×30 cm. Esse quadrado será a base para acomodar as demais peças, delimitando o espaço de jogo (conforme a imagem ilustrativa).

Recorte as folhas coloridas para formar 18 peças, seguindo os tamanhos abaixo:

Cor 1:

2 peças de 15 x 5 cm

2 peças de 10 x 5 cm

3 peças de 5 x 5 cm

Cor 2:

2 peças de 15 x 5 cm

2 peças de 10 x 5 cm

Cor 3:

2 peças de 15 x 5 cm

1 peça de 5 x 5 cm

Cor 4:

2 peças de 10 x 5 cm

2 peças de 5 x 5 cm

 

Organize as peças sobre a base conforme indicado na ilustração para a montagem correta do jogo.

 

2º) Realização do desafio

Familiarização com o material:

No primeiro momento, o objetivo é se adaptar ao jogo. Disponha todas as peças sobre a base de 30×30 cm, organizando-as lado a lado até preencher completamente o espaço delimitado. Nesta fase, não há regras específicas — o foco é garantir que todas as peças juntas formam o quadrado, sem falhas ou ultrapassar os limites da base.

 

O desafio:

Após essa familiarização, retire todas as peças e aceite o desafio: recompor o quadrado utilizando as 18 peças, seguindo uma regra essencial:

Peças de mesma cor não podem se tocar — nem na vertical, nem na horizontal, nem na diagonal.

 

3º) Registro fotográfico da experiência:

Para complementar a atividade, capte duas fotos do processo:

Foto 1: Antes de iniciar o desafio, com as peças separadas.

Foto 2: Após a conclusão do desafio, com o quadrado montado corretamente.

 

4º) Elaboração do relato reflexivo:

Produza um texto entre 10 e 20 linhas, abordando os seguintes aspectos:

– Quais sentimentos e percepções surgiram durante a realização da atividade?

– Quais estratégias utilizou para solucionar o desafio?

– Como essa experiência contribuiu para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e estratégicas?

Importante: Ilustre seu texto com as fotos capturadas ao longo da atividade.

 

5º Entrega:

Utilize o formulário padrão e envie o seu arquivo.