O ensino de Língua Portuguesa, na contemporaneidade, exige práticas pedagógicas que considerem a linguagem como prática social, integrando diferentes formas de expressão, como textos verbais, visuais e digitais. Nesse contexto, destacam-se os multiletramentos, que ampliam as possibilidades de leitura e produção de sentidos.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o trabalho com diferentes gêneros discursivos e com textos multimodais, além de incentivar o uso de tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, o professor deve atuar como mediador, propondo atividades que favoreçam a participação ativa dos alunos e a reflexão sobre a linguagem em uso.

Nessa perspectiva, torna-se necessário ampliar o foco tradicionalmente centrado na linguagem verbal, de modo a contemplar as diversas semioses presentes nos enunciados que circulam socialmente. Diante das transformações nas formas de interação discursiva, especialmente com o avanço das tecnologias digitais, faz-se necessário promover práticas pedagógicas voltadas para múltiplos letramentos. Assim, busca-se formar sujeitos capazes de compreender e produzir sentidos de maneira crítica e autônoma, não apenas em textos verbais, mas também em textos multissemióticos.

Fonte: o autor.

PROPOSTA DO MAPA

Considerando as questões apresentadas, você deverá se colocar na posição de professor(a) de Língua Portuguesa do 6º ano do Ensino Fundamental e elaborar uma proposta de atividade para seus alunos, utilizando uma das seguintes plataformas digitais:​

– Genially (https://genially.com/pt-br/)

– Wordwall (https://wordwall.net/pt)

(copie e cole o link no seu navegador)

A atividade deverá ter foco em leitura e/ou análise linguística, a partir de textos multimodais (meme, tirinha, propaganda, imagem com texto etc.).

Você deverá desenvolver uma atividade interativa digital que explore a linguagem em uso, considerando a relação entre diferentes elementos (texto, imagem, contexto e sentido).

A atividade será dividida em duas partes:

PARTE 1 – PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE (RESPOSTA OBJETIVA)

Apresente um planejamento sintético da atividade criada, respondendo aos itens abaixo:

1. a) Gênero textual ou temática trabalhada

(2 a 3 linhas)

1. b) Habilidade da BNCC

Em caso de dúvidas, escaneie o QR Code acima e entre em contato conosco que iremos te auxiliar!

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