Apresente o valor da corrente em ampères. c) Análise de malhas: Considere três correntes de malha no sentido horário: • 𝐼1: malha da esquerda. • 𝐼3: malha da direita. Monte o sistema de equações utilizando a Lei das
agosto 4, 2026Apresente o valor da corrente em ampères.
c) Análise de malhas:
Considere três correntes de malha no sentido horário:
• 𝐼1: malha da esquerda.
• 𝐼3: malha da direita.
Monte o sistema de equações utilizando a Lei das Tensões de Kirchhoff — LTK.
Em seguida, calcule os valores das correntes de malha:
Apresente todo o equacionamento utilizado.
d) Correntes nos resistores compartilhados:
A partir das correntes de malha obtidas, determine:
• A corrente que atravessa o resistor 𝑅7.
• A corrente que atravessa o resistor 𝑅8.
Explique por que, em resistores compartilhados entre duas malhas, a corrente no componente não é necessariamente igual a uma única corrente de malha.
e) Potência dissipada:
Calcule a potência dissipada nos resistores:
Utilize uma das expressões:
Ao final, indique qual desses resistores dissipa maior potência e justifique tecnicamente sua resposta.
Orientações para resolução
• Apresentar os cálculos de forma organizada.
• Indicar as unidades de medida em todas as respostas.
• Demonstrar o passo a passo da simplificação do circuito.
• Montar corretamente as equações de malha.
• Justificar os resultados encontrados com base na Lei de Ohm e nas Leis de Kirchhoff.
• Evitar apresentar apenas o resultado final sem desenvolvimento matemático.
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