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– Para editar o vídeo, sugerimos o programa de edição MOVAVI, ou o site: https://app.clipchamp.com/ . *Para mais instruções, acesse o link do “TUTORIAL – PROGRAMA DE EDIÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA”, disponível logo a seguir, ou

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agosto 25, 2026 Off

– Para editar o vídeo, sugerimos o programa de edição MOVAVI, ou o site: https://app.clipchamp.com/ . *Para mais instruções, acesse…

– O vídeo poderá ser editado ou não. O importante é que você apresente todas as atividades solicitadas no enunciado; – Para editar o vídeo, sugerimos o programa de edição MOVAVI, ou o site: https://app.clipchamp.com/

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– O vídeo poderá ser editado ou não. O importante é que você apresente todas as atividades solicitadas no enunciado;…

– Não será permitida a leitura integral do material de apoio; – O vídeo poderá ser editado ou não. O importante é que você apresente todas as atividades solicitadas no enunciado; – Para editar o vídeo, sugerimos o

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– Não será permitida a leitura integral do material de apoio; – O vídeo poderá ser editado ou não. O…

– O aluno deve estar com roupa de prática e deve ser realizado em um espaço adequado (ver “Manual da prática”, disponível na Sala do Café); – Não será permitida a leitura integral do material de apoio; – O vídeo poderá

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– O aluno deve estar com roupa de prática e deve ser realizado em um espaço adequado (ver “Manual da…

– Realizar a atividade individualmente. Não será permitida a participação de outras pessoas no vídeo; – O aluno deve estar com roupa de prática e deve ser realizado em um espaço adequado (ver “Manual da prática”

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– Realizar a atividade individualmente. Não será permitida a participação de outras pessoas no vídeo; – O aluno deve estar…

– Realizar as 4 fases na ordem determinada anteriormente; – Realizar a atividade individualmente. Não será permitida a participação de outras pessoas no vídeo; – O aluno deve estar com roupa de prática e deve ser

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– Realizar as 4 fases na ordem determinada anteriormente; – Realizar a atividade individualmente. Não será permitida a participação de…

– O vídeo deve conter no mínimo 3 e no máximo 5 minutos; – Realizar as 4 fases na ordem determinada anteriormente; – Realizar a atividade individualmente. Não será permitida a participação de outras pessoas no vídeo

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– O vídeo deve conter no mínimo 3 e no máximo 5 minutos; – Realizar as 4 fases na ordem…

A atividade deve seguir os seguintes critérios: – O vídeo deve conter no mínimo 3 e no máximo 5 minutos; – Realizar as 4 fases na ordem determinada anteriormente; – Realizar a atividade individualmente. Não será

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A atividade deve seguir os seguintes critérios: – O vídeo deve conter no mínimo 3 e no máximo 5 minutos;…

Para a realização dessa atividade, faz-se necessário que você assista às aulas conceituais e leia a unidade V do livro da disciplina, a partir da página 253, bem como visualizar as aulas conceituais 4 e 7. A atividade

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Para a realização dessa atividade, faz-se necessário que você assista às aulas conceituais e leia a unidade V do livro…

Demonstre dois movimentos que podem ser realizados com esse aparelho. Para a realização dessa atividade, faz-se necessário que você assista às aulas conceituais e leia a unidade V do livro da disciplina, a partir da

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Demonstre dois movimentos que podem ser realizados com esse aparelho. Para a realização dessa atividade, faz-se necessário que você assista…

Demonstre como confeccionar o aparelho; Demonstre dois movimentos que podem ser realizados com esse aparelho. Para a realização dessa atividade, faz-se necessário que você assista às aulas conceituais e leia a unidade V

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Demonstre como confeccionar o aparelho; Demonstre dois movimentos que podem ser realizados com esse aparelho. Para a realização dessa atividade,…

Diga o aparelho escolhido e apresente os materiais utilizados para confeccioná-los; Demonstre como confeccionar o aparelho; Demonstre dois movimentos que podem ser realizados com esse aparelho. Para a realização dessa

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Diga o aparelho escolhido e apresente os materiais utilizados para confeccioná-los; Demonstre como confeccionar o aparelho; Demonstre dois movimentos que…

Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo; Diga o aparelho escolhido e apresente os materiais utilizados para confeccioná-los; Demonstre como confeccionar o aparelho; Demonstre dois movimentos

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Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo; Diga o aparelho escolhido e apresente os materiais…

A atividade deverá ter as seguintes fases: Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo; Diga o aparelho escolhido e apresente os materiais utilizados para confeccioná-los; Demonstre como

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A atividade deverá ter as seguintes fases: Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo; Diga…

Após a escolha, grave um vídeo, de no máximo 5 minutos, explicando como confeccionar o aparelho escolhido, e apresente 2 (dois) movimentos que pode ser realizado com esse aparelho. A atividade deverá ter as seguintes

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Após a escolha, grave um vídeo, de no máximo 5 minutos, explicando como confeccionar o aparelho escolhido, e apresente 2…

Portanto, nesta atividade, você, aluno, deverá escolher um aparelho dentre esses: Após a escolha, grave um vídeo, de no máximo 5 minutos, explicando como confeccionar o aparelho escolhido, e apresente 2 (dois)

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Portanto, nesta atividade, você, aluno, deverá escolher um aparelho dentre esses: Após a escolha, grave um vídeo, de no máximo…

Partindo do princípio de que o professor deve saber ensinar determinada modalidade da cultura corporal do movimento, em uma situação hipotética, você foi contratado (a) para dar aulas de Ginástica Para Todos em um

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Partindo do princípio de que o professor deve saber ensinar determinada modalidade da cultura corporal do movimento, em uma situação…

MAIA, N. A. Saber fazer e saber ensinar. Revista da Cultura, Rio de Janeiro, v. 4, n. 7, p. 46-50, dez, 2004. Partindo do princípio de que o professor deve saber ensinar determinada modalidade da cultura corporal do

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MAIA, N. A. Saber fazer e saber ensinar. Revista da Cultura, Rio de Janeiro, v. 4, n. 7, p. 46-50,…

Ensinar implica fixar objetivos, selecionar conteúdos, ordená-los lógica e psicologicamente, processá-los na prática e avaliar a extensão e a profundidade de seu domínio pelo aluno. Essas funções não poderão ser

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Ensinar implica fixar objetivos, selecionar conteúdos, ordená-los lógica e psicologicamente, processá-los na prática e avaliar a extensão e a profundidade…

MIRANDA, A. C. M. de; SILVA, C. R. C. da; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Indaial, SC : Arqué, 2023. Ensinar implica fixar objetivos, selecionar conteúdos, ordená-los lógica e psicologicamente, processá-los na prática e

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MIRANDA, A. C. M. de; SILVA, C. R. C. da; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Indaial, SC : Arqué, 2023. Ensinar…

De acordo com o Comitê Olímpico Brasileiro (2022), a primeira modalidade gímnica a participar dos Jogos Olímpicos foi a Ginástica Artística, que esteve presente desde a primeira edição da Era Moderna, em 1896. Nessa

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De acordo com o Comitê Olímpico Brasileiro (2022), a primeira modalidade gímnica a participar dos Jogos Olímpicos foi a Ginástica…

MAPA – GINÁSTICA – 53_2026

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MAPA – GINÁSTICA – 53_2026 De acordo com o Comitê Olímpico Brasileiro (2022), a primeira modalidade gímnica a participar dos…

b) Identifique os obstáculos atuais enfrentados pelo circo, como a adaptação às novas formas de entretenimento e questões relacionadas ao uso de animais.

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b) Identifique os obstáculos atuais enfrentados pelo circo, como a adaptação às novas formas de entretenimento e questões relacionadas ao…

a) Qual é o impacto cultural e social do circo na sociedade? b) Identifique os obstáculos atuais enfrentados pelo circo, como a adaptação às novas formas de entretenimento e questões relacionadas ao uso de animais.

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a) Qual é o impacto cultural e social do circo na sociedade? b) Identifique os obstáculos atuais enfrentados pelo circo,…

Com base o livro da disciplina, em seus conhecimentos e pesquisas, responda às questões abaixo: a) Qual é o impacto cultural e social do circo na sociedade? b) Identifique os obstáculos atuais enfrentados pelo circo

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Com base o livro da disciplina, em seus conhecimentos e pesquisas, responda às questões abaixo: a) Qual é o impacto…

DUPRAT, R. M.; GALLARDO, J. S. P. Artes Circenses no âmbito escolar. Ijuí: Unijuí, 2010 Com base o livro da disciplina, em seus conhecimentos e pesquisas, responda às questões abaixo: a) Qual é o impacto cultural e

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DUPRAT, R. M.; GALLARDO, J. S. P. Artes Circenses no âmbito escolar. Ijuí: Unijuí, 2010 Com base o livro da…

O circo é considerado um fenômeno multidisciplinar, e muitos profissionais o observam e analisam a partir de um particular ponto de vista. O artista busca uma performance com um maior impacto, uma maior

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O circo é considerado um fenômeno multidisciplinar, e muitos profissionais o observam e analisam a partir de um particular ponto…

As atividades circenses envolvem diversas práticas como acrobacia, malabarismo, equilibrismo e arte teatral, combinando habilidade física e expressão artística. Além do entretenimento, o circo tem um papel histórico e

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As atividades circenses envolvem diversas práticas como acrobacia, malabarismo, equilibrismo e arte teatral, combinando habilidade física e expressão artística. Além…

ATIVIDADE 1 – GINÁSTICA – 53_2026

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ATIVIDADE 1 – GINÁSTICA – 53_2026 As atividades circenses envolvem diversas práticas como acrobacia, malabarismo, equilibrismo e arte teatral, combinando…

– Cópias parciais ou total serão zeradas.

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– Cópias parciais ou total serão zeradas.

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