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ATIVIDADE 1 – CCONT – ESTRUTURAS DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS – 51_2026

Por Atividade MAPA
março 2, 2026 0

ATIVIDADE 1 – CCONT – ESTRUTURAS DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS – 51_2026   A DLPA pode ser substituída pela Demonstração das…

A empresa Comercial União S.A., atuante no ramo de atacado e distribuição, decidiu incorporar sua principal distribuidora, a Distribuidora Central Ltda., visando simplificar a estrutura administrativa e reduzir custos. A incorporação foi efetivada em 01/01/2025. Na data da operação, os balanços patrimoniais individuais eram os seguintes:

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março 2, 2026 0

  ATIVIDADE PROPOSTA Com base no caso apresentado e no conteúdo estudado: A) Elabore os lançamentos contábeis da incorporação na…

As combinações de negócios representam operações que modificam a estrutura jurídica ou patrimonial de uma, ou mais empresas (Almeida, 2018). Dentre elas, destaca-se a incorporação, na qual uma ou mais sociedades são absorvidas por outra, com transferência de patrimônio e extinção da empresa incorporada. Do ponto de vista contábil, essas operações exigem atenção quanto à forma de reconhecimento e mensuração dos ativos, passivos e do patrimônio líquido transferido.

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março 2, 2026 0

A contabilização das combinações de negócios visa refletir, de maneira fiel e tempestiva, os efeitos econômicos da reestruturação societária, exigindo…

Na atividade MAPA da disciplina de Contabilidade Avançada, aplicaremos os conhecimentos relativos à Combinação de Negócios, conforme tratado na Unidade II do livro da disciplina (Camelo, 2019), no CPC 15 (R1) e na legislação societária brasileira (Lei nº 6.404/76).

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março 2, 2026 0

As combinações de negócios representam operações que modificam a estrutura jurídica ou patrimonial de uma, ou mais empresas (Almeida, 2018).…

MAPA – CCONT – CONTABILIDADE AVANÇADA – 51_2026

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março 2, 2026 0

MAPA – CCONT – CONTABILIDADE AVANÇADA – 51_2026 Na atividade MAPA da disciplina de Contabilidade Avançada, aplicaremos os conhecimentos relativos…

a) Calcule o valor presente da venda de R$100.000,00, considerando o prazo de 5 anos e a taxa de 10% ao ano.

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março 2, 2026 0

Nesta atividade, aplicaremos o conceito de Valor Presente, ferramenta importante no processo de mensuração contábil, que atende às normas internacionais…

A empresa Nova Luz S.A., especializada em sistemas de iluminação inteligente, realizou uma venda a prazo de um equipamento de grande porte, no valor de R$ 100.000,00, com recebimento único programado para 31/12/2029. A venda foi realizada em 01/01/2025, e não há juros definidos no contrato. Sabendo que a taxa de desconto de mercado para esse tipo de operação é de 10% ao ano, a contabilidade da Nova Luz S.A. precisa calcular o valor presente dessa operação para registrá-la corretamente nas demonstrações contábeis do exercício de 2025.

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março 2, 2026 0

A empresa Nova Luz S.A., especializada em sistemas de iluminação inteligente, realizou uma venda a prazo de um equipamento de…

Nesta atividade, aplicaremos o conceito de Valor Presente, ferramenta importante no processo de mensuração contábil, que atende às normas internacionais de contabilidade. Segundo o CPC 12, o valor presente (present value) é a técnica utilizada para ajustar valores que só serão recebidos ou pagos no futuro, trazendo esses valores ao seu equivalente de hoje, levando em conta o tempo e a taxa de juros. Isso garante que as demonstrações contábeis mostrem uma visão mais fiel da realidade financeira da empresa, especialmente em vendas a prazo ou contratos de longo prazo.

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março 2, 2026 0

Estudo de caso A empresa Nova Luz S.A., especializada em sistemas de iluminação inteligente, realizou uma venda a prazo de…

ATIVIDADE 1 – CCONT – CONTABILIDADE AVANÇADA – 51_2026

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março 2, 2026 0

ATIVIDADE 1 – CCONT – CONTABILIDADE AVANÇADA – 51_2026   Nesta atividade, aplicaremos o conceito de Valor Presente, ferramenta importante…

Nesta atividade MAPA, você aplicará conceitos fundamentais do treinamento esportivo para interpretar e organizar sessões e planejamentos de treino. As questões abordam princípios do treinamento, seleção de exercícios conforme objetivos (geral, específico e biomotor), variáveis de prescrição (FITT-VP), periodização (macro, meso e microciclos) e monitoramento da carga interna por meio da PSE. Responda de forma objetiva, utilizando as informações dos enunciados e quadros apresentados.

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março 2, 2026 0

Questão 2 – No treinamento esportivo, os exercícios podem ser organizados de acordo com diferentes objetivos. Entre eles, destacam-se o…

MAPA – BEDU – TREINAMENTO ESPORTIVO – 51_2026

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março 2, 2026 0

MAPA – BEDU – TREINAMENTO ESPORTIVO – 51_2026   Nesta atividade MAPA, você aplicará conceitos fundamentais do treinamento esportivo para…

Com base na imagem apresentada e nas informações apresentadas no livro da disciplina, descreva como ocorre a predominância das vias de ressíntese de ATP no início do exercício e como essa predominância se modifica ao longo do tempo de esforço.

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março 2, 2026 0

Com base na imagem apresentada e nas informações apresentadas no livro da disciplina, descreva como ocorre a predominância das vias…

A imagem mostra como as diferentes vias de ressíntese de ATP contribuem ao longo do tempo durante um exercício físico. No início do esforço, a produção de energia ocorre de forma mais rápida, utilizando vias anaeróbias. Com o passar do tempo, a participação dessas vias diminui, enquanto outras formas de produção de energia passam a ter maior contribuição. De modo geral, a figura, a seguir, indica que a participação das vias de ressíntese de ATP se modifica ao longo do exercício, variando conforme o tempo de duração do esforço.

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março 2, 2026 0

Com base na imagem apresentada e nas informações apresentadas no livro da disciplina, descreva como ocorre a predominância das vias…

ATIVIDADE 1 – BEDU – TREINAMENTO ESPORTIVO – 51_2026

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março 2, 2026 0

    A imagem mostra como as diferentes vias de ressíntese de ATP contribuem ao longo do tempo durante um…

Elabore uma análise crítica sobre como a prática regular de atividade física e esportiva atua como ferramenta de Promoção da Saúde, com foco especial nos seus impactos sobre o bem-estar psicológico. Discuta os mecanismos pelos quais esses benefícios ocorrem (ex: melhora da autoimagem, efeitos fisiológicos no humor, interação social) e como eles se manifestam em diferentes populações (crianças, adultos, idosos). Você deverá gravar um vídeo (curto – máx. 5 min), e poderá utilizar mais recursos conforme sua preferência (apresentação interativa tipo Prezi, apresentação, PowerPoint comentada, infográfico detalhado em Canva, etc.) para realizar a atividade. Sua análise deve:

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março 2, 2026 0

Elabore uma análise crítica sobre como a prática regular de atividade física e esportiva atua como ferramenta de Promoção da…

A Organização Mundial da Saúde define saúde não apenas como ausência de doença, mas como um estado de completo bem-estar físico, mental e social. Nesse contexto, a prática regular de atividade física e esportiva surge como um pilar fundamental para a Promoção da Saúde. Estudos demonstram que, além dos benefícios físicos, o exercício influencia positivamente diversas variáveis psicológicas, como a melhora do autoconceito e da autoestima, a redução de sintomas de ansiedade e depressão, e o fomento do bem-estar psicológico geral, inclusive o desenvolvimento da resiliência. Esses benefícios, contudo, não são automáticos e dependem da regularidade, da adequação da prática às diferentes fases da vida (infância, vida adulta, terceira idade) e, idealmente, da orientação profissional.

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março 2, 2026 0

Elabore uma análise crítica sobre como a prática regular de atividade física e esportiva atua como ferramenta de Promoção da…

MAPA – BEDU – PSICOLOGIA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO – 51_2026

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março 2, 2026 0

MAPA – BEDU – PSICOLOGIA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO – 51_2026   A Organização Mundial da Saúde define saúde…

O desenvolvimento da carreira esportiva é um processo complexo que se estende por muitos anos, influenciado por múltiplos fatores. Teorias como a de Wylleman e Lavallee

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março 2, 2026 0

O desenvolvimento da carreira esportiva é um processo complexo que se estende por muitos anos, influenciado por múltiplos fatores. Teorias…

Elabore um texto argumentativo dissertativo, no qual, você discorra sobre a relação entre o desenvolvimento físico e o desenvolvimento psíquico/emocional levando em consideração o período de desenvolvimento em que a criança se encontra (9 anos de idade).

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março 2, 2026 0

Elabore um texto argumentativo dissertativo, no qual, você discorra sobre a relação entre o desenvolvimento físico e o desenvolvimento psíquico/emocional…

MAPA – EDU – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 51_2026

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março 2, 2026 0

MAPA – EDU – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 51_2026   Ser professor de Educação Física no contexto escolar vai além…

A aprendizagem humana é um fator que depende não apenas do desenvolvimento cognitivo mas também de um desenvolvimento global do indivíduo, o que leva em consideração também o desenvolvimento físico. Por isso, não se deve pensar na aprendizagem como algo que ocorre apenas no âmbito escolar, sendo possível pensar na aquisição de novos comportamentos e novas informações também em outros ambientes e contextos. Assim, pensar a aprendizagem é considerar que existam fatores intrínsecos e extrínsecos influenciando este processo, sendo que as condições internas podem ser definidas como aquelas características do ser humano que influenciam as possibilidades de aprendizagem e estão envolvidas nos processos referentes a ele próprio, já as condições externas implicam aspectos situados fora do indivíduo que influenciam as possibilidades e estão envolvidos nos processos de aprendizagem. Tanto os aspectos internos quanto externos devem ser

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março 2, 2026 0

  Tendo como base o exposto, é preciso analisar corretamente o contexto de aprendizagem em que o aluno está envolvido…

ATIVIDADE 1 – EDU – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 51_2026

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março 2, 2026 0

ATIVIDADE 1 – EDU – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 51_2026   A aprendizagem humana é um fator que depende não…

O vídeo destaca a pluralidade étnica do Brasil, seus aspectos históricos que permearam a educação, uma vez que esta não se constituiu como democrática.

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março 2, 2026 0

O vídeo destaca a pluralidade étnica do Brasil, seus aspectos históricos que permearam a educação, uma vez que esta não…

MAPA – EDU – POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 51_2026

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março 2, 2026 0

MAPA – EDU – POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 51_2026   Assista ao vídeo indicado sobre os…

1- A relação do reconhecimento político-territorial dos quilombos e o direito à educação formal.

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março 2, 2026 0

2- Os aspectos que interferem na oferta de uma educação de qualidade para as comunidades dos quilombos. 3- A conclusão…

A educação quilombola, é uma política afirmativa, valorativa e reparadora, que, se compreendida no bojo das relações dos territórios quilombolas, torna-se relevante. Isso porque o debate sobre a educação quilombola tende a avançar no que diz respeito à inclusão de conteúdos específicos da cultura histórico-social dessas comunidades nos currículos escolares, promovendo uma maior representação e valorização de suas tradições e identidades (Malcher, 2021).

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março 2, 2026 0

  A educação quilombola, é uma política afirmativa, valorativa e reparadora, que, se compreendida no bojo das relações dos territórios…

ATIVIDADE 1 – EDU – POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 51_2026

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março 2, 2026 0

ATIVIDADE 1 – EDU – POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 51_2026 A educação quilombola, é uma política…

Questão 2. No início do século XX, o futebol de mulheres no Brasil começava a ganhar maior visibilidade, com registros de partidas, equipes organizadas e presença de público. Apesar desse crescimento, em abril de 1941, o Estado brasileiro interveio diretamente na prática esportiva feminina. A partir desse momento, o futebol passou a ser oficialmente proibido para as mulheres, interrompendo um processo que vinha se consolidando. A partir das informações do livro da disciplina, responda:

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março 2, 2026 0

a) Por que a prática do futebol foi proibida para mulheres? Em sua resposta, cite como as concepções da época…

Questão 1. O futebol e o futsal pertencem ao grupo das modalidades esportivas de invasão e, embora tenham premissas muito similares, há diversas diferenças entre as modalidades. Considerando as informações apresentadas no livro da disciplina, descreva a seguir, de forma simples e objetiva, as principais diferenças entre as modalidades futebol e futsal, considerando o tempo de jogo, o espaço em que cada modalidade é praticada e a quantidade de jogadores que iniciam a partida em cada modalidade.

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março 2, 2026 0

Questão 1. O futebol e o futsal pertencem ao grupo das modalidades esportivas de invasão e, embora tenham premissas muito…

Nesta disciplina, estudamos o futebol e o futsal como conteúdo da Educação Física escolar, considerando não apenas a execução do jogo, mas também seus aspectos históricos, sociais e pedagógicos. Nas aulas e no livro da disciplina, são discutidos conceitos fundamentais para compreender o ensino dessas modalidades no contexto escolar, como a lógica interna do jogo, os níveis de aprendizagem e o papel do professor na mediação do conhecimento.

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março 2, 2026 0

  Nesta disciplina, estudamos o futebol e o futsal como conteúdo da Educação Física escolar, considerando não apenas a execução…

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