Instruções para realização e entrega da atividade; Todos os campos deverão ser devidamente preenchidos. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA (template). Esta é uma atividade individual
agosto 4, 2026Instruções para realização e entrega da atividade;
Todos os campos deverão ser devidamente preenchidos.
É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA (template).
Esta é uma atividade individual. Trabalhos copiados da internet, de outros estudantes ou elaborados integralmente por ferramentas de inteligência artificial (IA) serão zerados.
O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondê-lo, desde que siga a sua estrutura. Preferencialmente, utilizar a formatação: fonte Arial 12, espaçamento entre linhas 1,5 linhas e texto justificado.
Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 6023:2018. Você pode utilizar este site para orientação: https://usp.br/sddarquivos/aulasmetodologia/abnt6023.pdf
Após inteiramente respondido, coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio. Se o nome tiver caracteres estranhos, principalmente pontos, ou for muito grande, é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado;
Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas. O trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo doc/docx ou PDF, na forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA. Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade.
Ao final do enunciado desta atividade, aqui, no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela.
Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois, uma vez finalizado, você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue.
O uso do template é obrigatório. Atividades enviadas fora do modelo disponibilizado serão desconsideradas para fins de avaliação, sendo atribuída nota zero.
Desejamos a você um excelente trabalho!
Com o desenvolvimento das novas tecnologias, o projetista mecânico possui uma grande gama de componentes e de soluções de engenharia a seu dispor, de acordo com as necessidades dos seus projetos. Desta forma, a escolha da melhor solução passa por critérios não somente técnicos, mas também de segurança, viabilidade financeira e disponibilidade no mercado.
Considere que você é um gerente de projetos da empresa fictícia "Projetos X" e que nela os engenheiros e técnicos estão discutindo quais são as melhores soluções para os projetos de equipamentos mecânicos que a empresa desenvolve. A empresa "Projetos X" só pode optar por soluções que estejam alinhadas com o material didático da seguinte fonte: JUNIOR, Imar de Souza Soares. Elementos de Máquinas. Maringá, PR: Unicesumar, 2021".
Leia os diálogos a seguir e, para cada um deles, analise as opiniões apresentadas e explique qual é a pessoa que tem opinião mais adequada e coerente, de acordo com o que você aprendeu em aula e conforme o que foi apresentado no material didático. Sua análise e argumentos devem ser coerentes, e sua explicação deve ter um tom respeitoso, apresentando pontos de concordância e de discordância, mostrando por que você concorda ou discorda e citando os motivos, sempre alinhados com o conteúdo do material didático.
Maria A, Maria B e Maria C são engenheiras na empresa fictícia "Projetos X". Elas estão reunidas para discutir a especificação dos elementos de fixação a serem utilizados em um novo equipamento industrial que a empresa está desenvolvendo. O equipamento opera em ambiente com vibrações moderadas a intensas e exige conexões tanto permanentes quanto temporárias em diferentes partes do conjunto.
Maria A: — Bom, pessoal, preciso que a gente alinhe a especificação dos elementos de fixação antes de fecharmos o projeto. Conforme nossas referências, esses elementos podem ser classificados em dois grandes grupos: os que realizam uniões temporárias, como os parafusos, e os que realizam uniões permanentes, como os rebites. Isso é fundamental para definirmos onde aplicar cada tipo.
Maria B: — Concordo que essa distinção é importante, mas acho que estamos complicando demais. No caso dos parafusos, o que realmente importa é apertar bem, o mais firme possível. Quanto maior o aperto, mais segura fica a união. Vi isso em várias montagens industriais. Afinal, ninguém quer um parafuso solto numa máquina em operação.
Maria A: — É justamente aí que eu preciso discordar, Maria B. Nossas referências são bastante claras sobre esse ponto. O aperto de um parafuso deve gerar um alongamento no seu corpo dentro do regime elástico do material. Esse alongamento é o que garante a força de união e minimiza o risco de afrouxamento, inclusive por vibrações. Se apertar além do ponto correto, ultrapassamos o regime elástico e entramos no regime plástico, e o parafuso pode perder a capacidade de manutenção da tensão, ficando até mais suscetível a afrouxar. Em casos extremos, o
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