ATIVIDADE 1 – TAUT – DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMPORTAMENTAL PARA O TEA – 53_2025

Estima-se que a prevalência mundial do Transtorno do Espectro Autista (TEA) esteja em torno de 1 a 2% da população mundial, com diagnósticos cada vez mais frequentes devido ao avanço nos critérios clínicos de diagnóstico e identificação, bem como à popularização e

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ATIVIDADE 1 – TAUT – DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMPORTAMENTAL PARA O TEA – 53_2025

 

Estima-se que a prevalência mundial do Transtorno do Espectro Autista (TEA) esteja em torno de 1 a 2% da população mundial, com diagnósticos cada vez mais frequentes devido ao avanço nos critérios clínicos de diagnóstico e identificação, bem como à popularização e conscientização sobre o tema. Os manuais diagnósticos, como o DSM-5, compreendem literaturas importantes para a construção de critérios de avaliação e identificação dos quadros de TEA. Alguns desses critérios dizem respeito à presença de déficits em duas áreas principais: comunicação e interação social, além de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e/ou atividades.

 

Fonte: AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2014.

 

Com base nessas informações, elabore um texto fundamentado com no mínimo 10 e no máximo 20 linhas, respondendo aos seguintes questionamentos: 

 

  1. ​Quais características do Transtorno do Espectro Autista permitem sua classificação como distúrbio global do neurodesenvolvimento?
  2. Quais são os prejuízos no desenvolvimento social frequentemente associados a esse quadro?

 

Bons estudos!

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