PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS – 51_2025

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PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS – 51_2025

 

Cultura Digital e sua Importância na Prática Pedagógica

 

A Cultura Digital é um dos eixos fundamentais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sendo considerada essencial para a formação dos estudantes na sociedade contemporânea. A BNCC define a cultura digital como um conjunto de aprendizagens voltadas para uma participação mais consciente e democrática no ambiente digital, destacando a importância do pensamento crítico, da ética e da responsabilidade no uso das tecnologias. Essa abordagem visa não apenas o domínio técnico das ferramentas digitais, mas também a compreensão dos impactos da revolução digital na sociedade e a construção de uma postura ativa e reflexiva frente às múltiplas formas de comunicação e informação​.

 

A inserção da cultura digital na educação se dá desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, respeitando as características e necessidades de cada etapa do ensino. No Ensino Fundamental, por exemplo, as competências digitais estão associadas ao desenvolvimento da fluência tecnológica, do uso crítico das mídias e da capacidade de buscar informações de forma autônoma e analítica. Já no Ensino Médio, a ênfase se desloca para o protagonismo juvenil, incentivando os alunos a explorarem as potencialidades das tecnologias digitais tanto no meio acadêmico quanto no mundo do trabalho, ampliando suas possibilidades de expressão e inovação​.

 

Dessa forma, a cultura digital não deve ser vista apenas como um complemento, mas como um elemento estruturante da educação contemporânea. A escola tem o papel de formar cidadãos preparados para lidar com os desafios do mundo digital, desenvolvendo habilidades que vão além do uso técnico das ferramentas tecnológicas, incluindo a análise crítica, a segurança digital e a participação responsável nas redes. A integração eficaz da cultura digital ao currículo escolar, conforme previsto na BNCC, contribui para uma educação mais dinâmica, conectada à realidade dos estudantes e alinhada às demandas da sociedade do século XXI​.

 

Fonte: adaptado de: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.

 

Agora é com você! 

 

A proposta inicial deste MAPA é a elaboração de um forms para ser enviado a professores da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental I ou II, Ensino médio) e para ser respondido:

 

Vamos lá: ao passo a passo do que você precisa fazer!

 

Para começar, deixo aqui um tutorial de como criar um formulário no Google Forms, desde a criação do e-mail até o compartilhamento do link, caso você nunca tenha feito um.

 

Passo 1: Caso você não tenha uma Conta no Google, um e-mail será necessário criar uma. Deixo aqui como fazer. Se já tenha, ótimo!  Já pode ir para o segundo passo.

 

Acesse: https://accounts.google.com/signup.

Preencha os campos com:

Nome e sobrenome

Dia – Mês – Ano

Gênero

Crie seu próprio endereço do Gmail.

Nome de usuário (endereço de e-mail desejado)

Senha e confirmação de senha

Clique em “Próxima” e siga as instruções para adicionar um número de telefone (opcional).

Leia os termos de privacidade e clique em “Concordo”.

Sua conta do Google está pronta para ser usada.

 

Passo 2: Acessar o Google Forms

Acesse https://forms.google.com.

Clique no botão “+” (Criar um formulário em branco).

 

Passo 3: Agora que já criou o formulário, vamos para o terceiro passo:

Adicione o título, descrição e as perguntas.

 

Adicionar Título e Descrição

No campo superior, clique e digite o título:

“Cultura Digital e BNCC: Diagnóstico Docente”

 

No campo de descrição, escreva:

“Atividade desenvolvida pelo aluno da Unicesumar XXXXXX – RA XXXXXX – Polo: XXXXX – Cidade: XXXXXX – Estado: XX”

 

Passo 4: Inserção das Perguntas

Agora, adicionamos as perguntas e configuramos como obrigatórias.

 

– Identificação do Professor (que vai responder à pesquisa) (Respostas Abertas)

Nome: (Tipo de resposta: Resposta curta), pode ser nome fictício, caso o professor não queira se identificar

Nível que atua, edução infantil, ensino fundamental l ou ll, ensino médio: (Tipo de resposta: Resposta curta)

 

Cidade: (Tipo de resposta: Resposta curta)

Estado: (Tipo de resposta: Resposta curta)

ATENÇÃO: Marque todas as perguntas como “Obrigatórias” (clicando na chave no canto inferior direito da pergunta).

 

– Perguntas sobre Cultura Digital e BNCC (Múltipla Escolha)

Agora, adicione as perguntas configuradas para respostas de “Sim” ou “Não”.

 

Você conhece as diretrizes da BNCC relacionadas à Cultura Digital?

Tipo de resposta: Múltipla escolha

Opções de resposta:

(  )  Não

(  )  Sim

 

Você utiliza regularmente tecnologias digitais (computadores, tablets, plataformas online) em suas práticas pedagógicas?

Tipo de resposta: Múltipla escolha

Opções de resposta:

(  )  Não

(  )  Sim

 

Você promove atividades que incentivam o letramento digital dos alunos, como pesquisa crítica na internet e produção de conteúdo digital?

Tipo de resposta: Múltipla escolha

Opções de resposta:

(  )  Não

(  )  Sim

 

Você incentiva seus alunos a refletirem sobre o uso responsável das tecnologias e redes sociais?

Tipo de resposta: Múltipla escolha

 

Opções de resposta:

(  )  Não

(  )  Sim

 

Você já participou de formações continuadas ou cursos sobre o uso de tecnologia na educação?

Tipo de resposta: Múltipla escolha

 

Opções de resposta:

(  )  Não

(  )  Sim

 

Você se sente preparado para integrar ferramentas digitais no ensino de maneira eficaz?

Tipo de resposta: Múltipla escolha

 

Opções de resposta:

(  )  Não

(  )  Sim

 

Você já utilizou metodologias inovadoras baseadas em cultura digital, como gamificação, aprendizagem baseada em projetos digitais ou ensino híbrido?

Tipo de resposta: Múltipla escolha

 

Opções de resposta:

(  )  Não

(  ) Sim

 

Você acredita que a cultura digital pode transformar a aprendizagem e melhorar o engajamento dos alunos?

Tipo de resposta: Múltipla escolha

 

Opções de resposta:

(  )  Não

(  ) Sim

 

✔️ Marque todas as perguntas como “Obrigatórias”.

 

– Pergunta Aberta

Qual a sua principal dificuldade para utilizar recursos tecnológicos na sua aula?

Tipo de resposta: Parágrafo (Resposta longa)

✔️ Marque como “Obrigatória”.

 

Passo 5: Compartilhar o Formulário.

Agora, o formulário está pronto para ser enviado aos professores, no mínimo 3 professores, no máximo 5.

Clique no ícone retangular com um traço no centro, copie o link. Vá até uma escola, apresente-se, relate sobre a sua pesquisa e convide os professores para participarem.  Envie o link a eles por e-mail ou aplicativo de mensagem para que eles respondam à pesquisa que você criou no forms.

 

Passo 6: Acompanhar as Respostas

Acesse https://forms.google.com

Abra o formulário e clique na aba “Respostas”.

Para visualizar os dados organizados, clique no ícone “Criar planilha” para exportar os resultados para o Google Planilhas.

 

LINK DO FORMULÁRIO DO GOOGLE COMPARTILHADO PARA OS PROFESSORES:

 

De posse do resultado da sua pesquisa, elabore um texto de 15 a 20 linhas (no formulário padrão desse MAPA que está disponível no material da disciplina) apresentando os dados da sua pesquisa, quais as principais dificuldades citadas pelos professores. Lembre-se: não pode ser em forma de tópicos, mas sim um texto dissertativo, com introdução, desenvolvimento e conclusão.

Ao final do seu texto, insira o link do forms que você criou e enviou para os professores e o link na qual aparecem as respostas dos professores.

 

Segue um modelo (sugestão, não faça igual ao modelo) introdutório para seu texto:

 

A pesquisa realizada com professores da Educação Básica teve como objetivo compreender a relação dos docentes com a cultura digital e sua adequação às diretrizes da BNCC. Com base nas respostas coletadas, foram identificados desafios significativos no uso da tecnologia na prática pedagógica.

Desenvolvimento…

Conclusão…

 

Bom trabalho!

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