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MAPA – ADM – MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS – 52_2026 

Por Atividade MAPA
junho 16, 2026 0

MAPA – ADM – MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS – 52_2026    Olá, estudante! Chegou o momento de colocar em…

a) Explique a função de cada um dos três níveis que compõem a estrutura do SFN (normativo, supervisão e operacional).

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – ADM – MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS – 52_2026    O Sistema Financeiro Nacional é o conjunto…

O Sistema Financeiro Nacional é o conjunto de instituições financeiras e órgãos normativos e supervisores que atuam de forma integrada para viabilizar a intermediação financeira, a regulação do crédito e a estabilidade do sistema. Sua estrutura é composta por três níveis: o normativo (formado pelo CMN e o CNSP), o de supervisão (com destaque para o Banco Central e a CVM) e o operacional (instituições financeiras públicas e privadas). Cada instância tem funções específicas que garantem o funcionamento do sistema de forma coordenada e eficiente.

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – ADM – MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS – 52_2026    O Sistema Financeiro Nacional é o conjunto…

ATIVIDADE 1 – ADM – MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS – 52_2026 

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – ADM – MERCADO FINANCEIRO E DE CAPITAIS – 52_2026    O Sistema Financeiro Nacional é o conjunto…

1) Elaborar pelo menos 2 requisito para cada item a ser entregue (Exemplo: o sistema deverá ser capaz de

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junho 16, 2026 0

MAPA – GESTÃO DE PROJETOS – 52_2026 Você foi selecionado para liderar um projeto de grande relevância no setor de…

Você foi selecionado para liderar um projeto de grande relevância no setor de desenvolvimento de software.

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junho 16, 2026 0

MAPA – GESTÃO DE PROJETOS – 52_2026 Você foi selecionado para liderar um projeto de grande relevância no setor de…

MAPA – GESTÃO DE PROJETOS – 52_2026

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junho 16, 2026 0

MAPA – GESTÃO DE PROJETOS – 52_2026 Você foi selecionado para liderar um projeto de grande relevância no setor de…

Com base no que foi abordado na disciplina e na leitura do texto, é possível destacar a relevância e os ganhos proporcionados pela análise de projetos que não atingiram seus objetivos

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – GESTÃO DE PROJETOS – 52_2026   Analisar projetos que não alcançaram sucesso é essencial para aprimorar as…

Analisar projetos que não alcançaram sucesso é essencial para aprimorar as práticas de gestão de projetos

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – GESTÃO DE PROJETOS – 52_2026   Analisar projetos que não alcançaram sucesso é essencial para aprimorar as…

ATIVIDADE 1 – GESTÃO DE PROJETOS – 52_2026

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – GESTÃO DE PROJETOS – 52_2026   Analisar projetos que não alcançaram sucesso é essencial para aprimorar as…

a) Diferente dos produtos, os serviços possuem características específicas, e que devem ser conhecidas, entendidas e analisadas pelas organizações, para que possam realizar suas ações e estratégias de mercado, sendo essas:

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junho 16, 2026 0

MAPA – ADM – GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS – 52_2026    Olá, pessoal! Chegou a hora de elaborarmos…

O setor de serviços vem apresentando crescimento no ano de 2026 no país. Segundo informações apresentadas pelo site CNN Brasil (on-line, 2026).

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junho 16, 2026 0

MAPA – ADM – GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS – 52_2026    Olá, pessoal! Chegou a hora de elaborarmos…

MAPA – ADM – GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS – 52_2026 

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junho 16, 2026 0

MAPA – ADM – GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS – 52_2026    Olá, pessoal! Chegou a hora de elaborarmos…

Com base nisso, escolha quatro tipos de marcas e identifique exemplos reais para cada um deles. Em seguida, elabore um único texto dissertativo (entre 7 e 15 linhas), no qual você apresente as marcas escolhidas e explique, de forma clara, por que cada uma se enquadra no tipo selecionado. 

Por Atividade MAPA
junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – ADM – GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS – 52_2026    A criação e o desenvolvimento de…

A criação e o desenvolvimento de uma marca no mercado se dão não somente pela qualidade e função do produto e/ou serviço que está sendo vendido aos consumidores

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – ADM – GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS – 52_2026    A criação e o desenvolvimento de…

ATIVIDADE 1 – ADM – GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS – 52_2026 

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – ADM – GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS – 52_2026    A criação e o desenvolvimento de…

1) O que é o Produto Interno Bruto (PIB) e qual a sua importância?

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junho 16, 2026 0

MAPA – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2026   Olá, estudante! A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de avaliação Prática…

O Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil cresceu 2,9% em 2023, informou o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) nesta sexta-feira (1º). Em termos nominais, totalizou R$ 10,9 trilhões no ano.

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junho 16, 2026 0

MAPA – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2026   Olá, estudante! A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de avaliação Prática…

MAPA – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2026

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junho 16, 2026 0

MAPA – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2026   Olá, estudante! A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de avaliação Prática…

Assim, sobre a taxa, SELIC através de um texto de no mínimo 3 e no máximo 7 linhas, responda: O que é a taxa Selic e qual a sua importância na economia brasileira?

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2026   O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central decidiu, nesta…

O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central decidiu, nesta quarta-feira (31), reduzir a taxa Selic em 0,5 ponto percentual, de 11,75% ao ano para 11,25% ao ano.

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2026   O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central decidiu, nesta…

ATIVIDADE 1 – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2026

Por Atividade MAPA
junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – ECONOMIA E SOCIEDADE – 52_2026   O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central decidiu, nesta…

b) O Oralismo, a Comunicação Total e o Bilinguismo são três abordagens educacionais fundamentais no ensino de surdos, cada uma com suas características distintas, objetivos específicos e impactos variados na educação desses indivíduos. Elabore um texto dissertativo (entre 15 e 20 linhas) discutindo as diferenças entre essas abordagens e suas implicações para o desenvolvimento linguístico, cognitivo e social dos surdos.

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junho 16, 2026 0

MAPA – LIBRAS – 52_2026    A história da Educação dos surdos no Brasil e em todo o mundo é…

a) Pesquise no livro didático e em outras fontes sobre a educação dos surdos. Além de consultar o livro didático, recomenda-se explorar outras fontes confiáveis, como artigos acadêmicos, documentos governamentais e organizações dedicadas aos direitos dos surdos. Produza um texto dissertativo (entre 10 e 15 linhas) sobre a vida e a história das pessoas surdas, destacando os principais aspectos e debates relacionados à educação dos surdos em nossa sociedade.

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junho 16, 2026 0

MAPA – LIBRAS – 52_2026 A história da Educação dos surdos no Brasil e em todo o mundo é caracterizada…

A história da Educação dos surdos no Brasil e em todo o mundo é caracterizada por uma série de lutas e conquistas. Internacionalmente, podemos observar o quanto os surdos enfrentaram segregação, perseguição, exclusão e, em alguns casos, até mesmo a negação do direito à vida. O acesso à língua de sinais foi por muito tempo um grande obstáculo para a comunidade surda.

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junho 16, 2026 0

 A partir da sua experiência com os vídeos e os estudos do livro didático, acesse o formulário padrão, disponível no…

MAPA – LIBRAS – 52_2026 

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junho 16, 2026 0

MAPA – LIBRAS – 52_2026    A história da Educação dos surdos no Brasil e em todo o mundo é…

De que forma o reconhecimento da Libras como língua natural contribui para a valorização da identidade linguística da pessoa surda e para a construção de práticas pedagógicas inclusivas?

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – LIBRAS – 52_2026    A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como uma língua natural, com…

Estudos linguísticos apontam que a Libras apresenta mecanismos próprios de formação de palavras e construção de sentenças, incluindo fenômenos, como a topicalização, o uso do espaço para marcação gramatical e a simultaneidade de informações. Esses aspectos demonstram que a Libras possui complexidade equivalente à de qualquer outra língua natural. De acordo com Ferdinand de Saussure (2006), a língua é um sistema de signos organizado socialmente. Ao aplicar essa perspectiva à Libras, compreende-se que ela não apenas estrutura a comunicação, mas também constitui identidades culturais e linguísticas da comunidade surda, sendo elemento fundamental para sua inclusão social e educacional.

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junho 16, 2026 0

Nesse sentido, reconhecer a Libras como língua implica superar concepções reducionistas e promover práticas pedagógicas que respeitem sua estrutura linguística…

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como uma língua natural, com estrutura gramatical própria, distinta das línguas orais-auditivas. Sua organização linguística envolve parâmetros específicos, como configuração de mãos, ponto de articulação, movimento, orientação e expressões não manuais, que desempenham funções equivalentes aos níveis fonológico, morfológico e sintático das línguas orais. Segundo Ronice Müller de Quadros e Lodenir Becker Karnopp (2004), a Libras não é uma simples tradução do português, mas uma língua autônoma, estruturada a partir da modalidade visuoespacial. Essa característica implica uma forma distinta de organização do pensamento e de construção de sentidos, na qual a visualidade assume papel central no processo cognitivo e comunicativo.

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junho 16, 2026 0

ATIVIDADE 1 – LIBRAS – 52_2026    A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como uma língua natural, com…

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